Sınırlar - Disiplin

Umutsuzluğa kapılmadan 5 yaşındakiler için sınırlar ve normlar nasıl belirlenir

Umutsuzluğa kapılmadan 5 yaşındakiler için sınırlar ve normlar nasıl belirlenir


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Artık çocuğumuz harika beş yaşına geldiğine göre, motor, bilişsel, dil, sosyalleşme ve bağımsızlık seviyelerinde yeni gelişim kılavuzlarına ulaştığı için, disiplini ve sınırları idare etmenin iki veya üç yaşına göre yeni yolları var. Ancak, 5 yaşındakiler için sınırlar ve kurallar belirleyin bir gül yatağı da değil; aslında bazen çileden çıkarıcıdır. Bu nedenle, bu yaştaki çocuklardan neler bekleyebileceğimizi ve bu normların gerçekten işe yaraması için hangi stratejileri izleyebileceğimizi analiz ediyoruz.

  • 5 yaşındaki çocuklar daha fazla el becerisine ve çevikliğe sahiptir. Koşabilir, zıplayabilir, sallanabilir, sallanabilir vb.
  • Geliştirdiler daha iyi ince motor becerileri. Gümüş eşyaları daha iyi kullanabilir, dişlerini fırçalayabilir, akıcı bir şekilde resim çizebilir ve birkaç harf yazabilirler.
  • Sahip olmak daha uzun dikkat süreleri ve gördüklerini ve duyduklarını daha iyi anlamak. Bir filmin veya hikayenin ritmini takip edebiliyor ve hatta (bazen şaşırtıcı) üzerine yansımalar yapabiliyorlar.
  • Günlük gerçekliği daha net algılarlar. Çevrelerinde olup biteni çok daha iyi anlıyorlar; En çok gündelik nesnelere verilen kullanımı bilirler, banyo yapmak, el ve dişlerini yıkamak, uyumak için pijama giymek gibi rutin faaliyetlerinin ve nedenlerinin daha fazla farkına varırlar.
  • Arkadaş edinmeye başlarlar. Grup içinde tek başlarına değil daha çok eğlenirler, arkadaşları hakkında konuşurlar, onları memnun etmek isterler ve grup kurallarının farkına varmaya başlarlar.
  • Daha bilinçlidirler. Cinsiyetlerini biliyorlar, kız ve erkek çocuklar arasındaki farklılıkları daha net anlamaya başlıyorlar, tam adlarını, adreslerini vb. Biliyorlar.
  • Bu yaşta dilde daha büyük bir gelişme var. Bu aşamada çok daha fazla konuşmaya başlarlar, akıcı konuşmalar yapabilirler, günlük deneyimleri, şakaları vb. İlişkilendirebilirler.

Çocuklarımızın bu yaşta sahip olduğu tüm bu yeni yetenek ve becerileri hesaba katarsak, onlarla bağlarımızı güçlendirmenin yanı sıra alışkanlıkları, değerleri teşvik etmek ve sınırlar koymak için yeni stratejiler ve yollar kullanabileceğimiz açıktır.

Bu nedenle, aşağıda bu sınırların etkili olması ve aynı zamanda bizi umutsuzluğa sürüklememesi için izlenmesi gereken bazı stratejilerden bahsediyoruz.

1. Onlarla oynayın
Onların dünyasına dahil olmak, onlarla oynamak, onlarla gülmek, tepkilerini gözlemlemek, zevk aldıkları şeylere suç ortağı olmak vb. Onlarla ne kadar iyi bağımız olursa, sınırlar koymak istediğimizde bize o kadar iyi yanıt verirler.

2. Duygularınızı doğrulayın
Hayal kırıklığına uğradıklarında veya sinirlendiklerinde, kızdıklarını ancak bunu çözmek için sakinleşmeleri gerektiğini anladığımızı bilmelerini sağlamak önemlidir. Aynı zamanda temel duygularını yönetmelerine yardımcı olmanın iyi bir yoludur.

3. İyi davranışları pekiştirin
Oğlumuz beklenen şekilde davrandığında, onu motive etmek ve gurur duyduğumuzu bilmesini sağlamak iyidir.

4. Suçla ilgili eylemlerle cezalandırma
Mümkün olduğunca, davranışla ilgili mantıklı sonuçlar aramalıyız. Örneğin: Bir partnerle kavga ettiyseniz, sizden özür dilemenizi ve bir detay getirmenizi istemeliyiz. Sizden satın ALMADIĞIMIZ bir şey yüzünden öfke nöbeti geçirdiyseniz, sizi sakinleştirmek için onu satın almamız veya isteklerinizi kabul etmemizin bir yolu yoktur.

5. Filmler ve hikayeler aracılığıyla davranışları, alışkanlıkları ve değerleri teşvik edin
Bu çağda, onları derinlemesine düşünmeye ve olumlu davranışları ve değerleri modellemeye yönlendiren harika bir araç filmler ve hikayelerdir. Sonunda, onlara ne düşündüklerini, kahramanın yerine ne yapacaklarını, belirli eylemler doğru ya da yanlış olsaydı ve neden vb. Diye sormak iyidir.

Bazen yorgunluk ya da hayal kırıklığından motive olan 5 yaşındakiler için kurallar ve sınırlar belirlemeye gelince hiç yardımcı olmayan tutumlarımız olur. İşte kaçınılması gereken şeylerin bir listesi.

6. Kendilerini eğlendirmeleri için onlara her zaman bir ekran verin
Günümüzde onları sakinleştirmek için tabletlere, cep telefonlarına veya video oyunlarına dönmek kolaydır; Bazı durumlarda gerekli olabilir, ancak bunun tam zamanlı hobileri olmasına izin verirsek, bu aşamadaki en iyi şeyleri kaçıracağız ve yaratıcı oyunlar, fiziksel beceriler, sosyal beceriler vb. Geliştirmelerine yardımcı OLMAYACAĞIZ.

7. Duygularınızı küçümseyin
Tipik ifadelerle: 'o kadar da kötü değil', 'bu yüzden ağlamıyorsun' vb. Bu şekilde, ağlamanın ya da duygularınızı göstermenin iyi olmadığı mesajını göndereceğiz. Tabii ki öfke kontrolünüz üzerinde çalışmanız gerekiyor, ama daha sakin olduğunuzda.

8. Yalnızca olumsuz davranışlara tepki verin
Sadece kötü davranışlara tepki verirsek, oğlumuz dikkat çekmek için, başka türlü başaramayacağını hissettiği şeyi elde etmek için onları bilinçsizce tekrarlayabilecektir.

9. Sevdiğiniz her şeyi cezalandırın
Cezaları biraz abartan ve genel cezalar verme ya da öfke nöbeti veya kötü davranıştan önce zevk aldıkları her şeyi ellerinden alma eğiliminde olan ebeveynler var. Bu onların kafasını karıştırır ve hayal kırıklığına uğratır; bu şekilde davranışın gerçek mesajının onlara ulaşması daha zordur.

10. Örnek teşkil etmeyin
Oğlumuzdan istediğimiz her şey bizim tarafımızdan modellenmelidir. Sürüş sırasında bir araba yanımızdan geçerse, kaybettiğimiz bir şeyi ararken kontrolü kaybedersek veya onlara sesimizi yükseltsek bile, hayal kırıklığına tolerans göstermeleri ve sakin kalmaları gerektiğini anladıklarını iddia edemeyiz.

Şuna benzer daha fazla makale okuyabilirsiniz Umutsuzluğa kapılmadan 5 yaşındakiler için sınırlar ve normlar nasıl belirlenir, Limitler - Sitede disiplin kategorisinde.


Video: Prof. Dr. Nevzat Tarhandan Korona Pandemisine Farklı Bir Bakış (Kasım 2022).