Değerler

Çocuğun soyut düşünceyi geliştirmesine nasıl yardımcı olunur?

Çocuğun soyut düşünceyi geliştirmesine nasıl yardımcı olunur?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Soyut düşünme, yalnızca insanların sahip olduğu bir kapasitedir. İnsanların yapmak zorunda olduğu eğilimden oluşur. kendimizi nasıl idare edeceğimizi bilmemize yardımcı olan yeni fikirler veya poz durumları yaratmak olası durumlardan önce.

Herkesin bu tür düşünmeyi geliştiremeyeceği doğrudur. Bazı bireylerde doğuştan meydana gelirken, diğerleri onu elde etmek için eğitim ve azim gerektirir. Sitemizde çocuklarda soyut düşünmeyi nasıl teşvik edeceğimizi açıklıyoruz.

Piaget'e göre soyut düşünme biçimsel işlemler aşamasında, yani bir nesnenin manipülasyonuna bağlı kalmadan zihninizdeki fikirleri düşünebildiğiniz ve düzenleyebildiğiniz aşamada edinilir. Çocuğun bu aşamaya girişi genellikle yaklaşık 11 yaşındadır. Soyut düşünce, 15 yaş civarında pekişmesine ulaşıncaya kadar aşamalı olarak gelişecektir.

Böylece, biçimsel işlemler aşamasında ve edindiği soyut düşünce sayesinde çocuk, yaptığı her eylemin olası sonuçlarını değerlendirerek, çevresinde neler olduğunu çözmeyi öğrenecektir.

Soyut düşünme, olayları perspektif içinde görmenizi sağlayan bir yetenektir. Onu kullanan çocuğa birçok fayda sağlayan şey. A) Evet:

- Kişisel bağımsızlığı teşvik eder. Bu tür düşünme, çocuğu daha özgür, bağımsız ve özerk yapar. Soyut düşünceyi kullanmak, kendi içinde gerçekliğe uygulanabilir cevaplar aramak anlamına gelir.

- Olasılıkları ve alternatifleri analiz edin. Soyut düşünme, en iyi cevabı vermelerine yardımcı olacak sonuçlar çıkarmaları için diğer senaryolara ve durumlara "seyahat etmelerine" yardımcı olur.

- Yaratıcılığı teşvik eder. Soyuttaki fikir arayışı, genellikle eldeki maddi kaynaklarla sınırlı olan yaratıcı kapasiteyi geliştirir.

Soyut düşünme yeteneğinin avantajlarından birinden başlayarak, bu durumda: izole edilmiş bir kavramdan başlayarak farklı olası senaryolar oluşturmaya yardımcı olmak, bir çocuğun soyut akıl yürütmesi ile bir yetişkininki arasında var olan farklılıkları çıkarabiliriz. .

Bunların arasında bulabiliriz:

- hayal gücü ve fantezi çocukların soyut akıl yürütme sürecine dahil olabilir.

- Çocuklar genellikle bulacaktır daha basit ve daha kolay çözümler.

- Küçükler gelişir daha az olası senaryo çünkü daha az bilgiye sahipler.

- Çocuklar genellikle daha yaratıcı çözüm ararken.

- Küçüklerin önerdiği çözüm mantıklı veya olası olması gerekmez.

Soyut düşünme kapasitesi daha yüksek olan çocuklar okulda öğrenmede daha iyidir, sosyal olarak nasıl daha iyi çalışacaklarını bilirler, eylemlerinin sonuçlarını daha iyi anlarlar, daha bağımsızdırlar.

Çocukların soyut düşünme ile edindiği tüm bu faydaları elde edebilmesi için çocukların bu beceriyi kullanmaları gerekecektir. Bunu yapmak için aşağıdaki gibi aktiviteler:

- Müzik dinleyin (sözler olmadan).

- Örneğin günlük tutma gibi yazma alışkanlığını geliştirin.

- Kitapları oku.

- Dinleyin ve "yetişkinlere uygun" sohbetlere katılın.

- Rakamlarla alıştırma alıştırmaları.

Tüm bu faaliyetlerin sürekli yapılması gerekiyor. Uygulama ve zaman geçtikçe çocuklar bu beceriyi geliştirecekler.

Çocuklarda soyut düşünmeyi teşvik etmek, onların kişisel gelişiminin bir parçası olacak ve gelecekte problem çözme için faydalı olacaktır.

Şuna benzer daha fazla makale okuyabilirsiniz Çocuğun soyut düşünceyi geliştirmesine nasıl yardımcı olunur?, Yerinde Öğrenim kategorisinde.


Video: 15 Piaget ve Soyut İşlemler - Eğitim Bilimleri Gelişim Psikolojisi Dersi - Ayşegül Aldemir 2017 (Aralık 2022).