Değerler

Farklı bir gökkuşağı. Çocuklar için renk hikayesi

Farklı bir gökkuşağı. Çocuklar için renk hikayesi


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Teşvik edilirse çocukların hayal güçleri bunaltıcı olabilir. düşünce özgürlüğü Yetişkinlerin içine daldığı geleneklere tabi olmadan, çocukların yaratıcılıklarının uçmasına izin verir.

Bu, topluluk içinde çalışan ve en çok olmaya karar veren bir insanın hikayesidir. yaratıcı Gelen sıkıntılar karşısında tüm halkların

Hakkında bir hikaye işbirliği ve hayal gücü.

Yakında yağmurlar. Belediye başkanı ve kilise rahibi tarafından yönetilen kasaba, faaliyetleri su onları şaşırtmasın ve bir miktar zarar vermeyecek şekilde dağıtır. Bu nedenle erkekler çalışma günlerini bitirdiklerinde sokakları temizle selleri önlemek için kanalizasyon. Kadınlar kaldıracaktı saksılar ve bitkiler Balkonların kuvvetli rüzgarlar nedeniyle bir komşu üzerine düşmemesi için. Fırıncı şehre yaklaşacak ve ilaçlar hiçbir şeyden mahrum kalmasınlar. Gençler, bol bol yapmaktan sorumluydu. satın alma önceki yıllarda olduğu gibi oldu ve yağmurlar sonrasında kar geldi ve yolları geçilmez bıraktı.

Kasaba hareketlilikle doluydu. Küçükler için her şey komşularla işbirliği ve dayanışma öğrenmekti. Köyün geçtiği önceki dönemlerden kalma en eski yer olan Don Pedro'nun hikayelerini dinlediler. iletişimsizlik haftaları hayatta kalmak için neredeyse hiç kaynak yok. Korku ve arzu macera küçüklerin kemiklerine girdi.

Ama herkes için iş vardı. Okul müdürü öğrencilerini tüm resimler kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, çivit mavisi ve mor renkleri vardı. Yağmur güneşe bir mola verdiğinde gökyüzünde parıldaması için gökkuşağını fırçalamanız gerekiyordu. Ressam olmak isteyen Pilar, pembenin kendisi olduğunu iddia ederek kırmızı rengin üzerine bazı pembe noktaları renklendirmenin cazibesine karşı koyamadı. favori renk ve ben de gökyüzünde parlamasını istedim. Sınıf arkadaşlarının geri kalanı bunu sadece iyi bulmadı, aynı zamanda renkli şeritlerini çok hızlı bir şekilde süslediler. Yeşil üzerinde kahverengi dikdörtgenler, mor üzerinde siyah üçgenler, çivit mavisi üzerinde beyaz çizgiler, turuncu üzerinde gri kareler vardı ... sanat eseri bununla gurur duyuyorlardı.

Yağmurlar ve soğuk köye geldi ve çok gri günler. Ancak onuncu gün güneş, arkadaşı gökkuşağı eşliğinde muhteşem görüntüsünü yapmak istedi. Tüm yerliler şaşkına dönmüştü. GökkuşağıGökyüzüne bir resim astılar gibi görünüyordu. Küçükleri tebrik etmekte tereddüt etmeyen yaşlılar tarafından çok kutlanan büyük bir sürprizdi. İnsanlar birlikte çalışmışlardı çünkü üyelerin her birinin yardımının herkes için önemli olduğunu biliyorlardı.

Çocuğunuzun bu basit okuduğunu anlama soruları ile hikayeyi anlayıp anlamadığını öğrenin.

Çocuk okumaya başladığında yavaş okuma hızı bağımsız kelimeleri anlamasına rağmen metnin tamamını anlamamasına neden olur. Çocuğunuz neyin okunduğunu anlamaya başladığında pratikle birlikte olacaktır, bu, temel dayanaklardan biridir. okumaya giriş.

- İnsanlar neden korktu?

- Okul öğretmeni ve öğrenciler ne yaptı?

- Kasabada ne olacaktı?

- Köyün bütün çocukları ne yarattı?

- Gökkuşağının ne zaman çıkacağını biliyor musun?

Şuna benzer daha fazla makale okuyabilirsiniz Farklı bir gökkuşağı. Çocuklar için renk hikayesi, sitede Çocuk hikayeleri kategorisinde.


Video: Gökkuşağı Nasıl Oluşur? Okul Öncesi Eğitici Animasyon. Anne Bu Ne? (Şubat 2023).